北京铁路电气化学校党办编    2015年12月01日　                                       

   为更好的贯彻北京市教委关于高端技术技能人才贯通培养要求，强化基础文化课教育与示范高中对接，沟通我校高端技术技能人才贯通培养试验班开学以来各方面情况，学校高端技术技能人才贯通培养试验项目领导小组于12月1日召开了贯通培养试验班期中座谈会。 

   胡定军校长为与会的试验班任课教师、班主任、贯通培养项目组负责人和贯通培养项目领导小组成员解读了北京市教委关于开展高端技术技能人才贯通培养试验的通知精神，提出了加强学习、思考问题、发挥优势、创新工作的希望和要求。

   加强学习即加强学习贯通培养试验项目的有关文件、职业教育的特点、政策、发展趋势和了解我校的办学特点、专业内涵和特色。   

   思考问题即思考贯通培养项目的特点与高中教育、中专教育的区别，如何实施人文、科学和健康素养教育以及没有高考指挥棒，如何科学有效进行教学评价。    

   发挥优势即发挥高中教学经历、教研优势、课堂组织和反思改进方面的优势。   

   创新工作即创新教学组织与课堂模式、创新教学方法、手段和教学评价、学业评价。    

   任课老师、班主任反映了学生目前存在的思想、学习和生活问题,并就今后如何管理和培养高端技术技能人才贯通培养试验班提出了很好的建议，一是多跟学生讲解高中学习的学习思想、学习方法、学习规律；帮助他们树立目标，重塑信心，激发兴趣！努力挖掘个人潜力，精心备课，尽心上好每一堂课；加强课堂教学的实效性，减少低效环节；加强课堂管理，保证学习效率，努力培养孩子们会听课的能力；二是任课教师在合适的时间搞一些知识竞赛活动，最好和专业技能有所联系，一则可以激发学生的学习兴趣，二则也是让我们的学生有别于真正的高中学生，避免出现由于期望值过高而造成的失落感。三是开展一些扩展知识面的知识讲座或者外出参观活动，对于学生开阔视野、提升综合能力会有所裨益。    

   针对个别同学不认真听讲、学习目标不明确、自控力不强、缺乏学习动力等问题，大家提出了很好的意见和建议，希望今后充分利用竞争淘汰机制，选择有效地管理方法，由专人负责管理自习时间，积极跟学生沟通学习思想，学习方法和学习规律，更好的加强和改进试验班教育教学和管理工作。   

   本次座谈会对于学校贯通培养项目工作组进一步理清工作思路，创新工作方法，落实工作举措提供了有益的指导，使我们能够站在一个更高的起点做好贯通培养下一步工作。                                          

         
   （基础教学科  张远平）