7月14—17日, 我校一年一度的班主任及学生管理干部暑期培训工作在北京云湖度假村举行并取得圆满成功。此次培训旨在通过活动增强集体意识，提高学管队伍的凝聚力和整体工作水平，努力创建我校德育品牌，以便更好地为学生成长服务、为学校建设服务。

    胡定军校长在开班仪式上讲到，班主任工作面临许多新情况和新问题，只凭经验是远远不够的。要使班主任工作上一个新台阶，达到一个新水平，就必须走专业化发展道路。即班主任应该具有学习能力、教育科研能力、设计规划能力、灵活决策能力和较强的表达能力、沟通能力。与此同时，班主任还要能够正确认识学生状态，不断提升自身工作能力，深入学习、静心思考，才能以阳光心态引领学生走向成功，努力开创班主任工作新局面并且有所收获。

    北京市教委职成处吕轮超老师为大家做了“关于对中职学生职业素养提升的意见和学校德育品牌建设评比活动”的解读报告，吕老师的讲解深入浅出、生动而不刻板，引起了大家的共鸣，老师们都认识到大力提升中职学生职业素养是当前和今后一个时期推动职业教育改革和发展的重要任务。

    中科院心理研究所的关梅林教授针对班主任工作过程中出现的问题，以如何在新班级建立信任和校园环境中的危机处理为主题，从身边的实例讲起，进行了生动易懂、引人入胜的讲座。关教授的讲座既有理论阐述，也有实践指导，使所有老师都受益匪浅。老师们纷纷表示用心理学视角开展班级管理工作、用心理科学方法提升在校生的心理健康水平及开展教师、学管人员的心理健康教育是十分必要的。

    本学年的优秀班主任代表和大家分享了他们工作中的成功经验，各位班主任分别根据自己的班级情况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释 了自己带班的理念和风格。大家畅所欲言，探讨的方式多种多样，渗透了满腔的热情和心血。

    学生科各年级组围绕对中职学生职业素养提升的意见和学校德育品牌建设评比活动组织开展了分组讨论，各位班主任们逐一进行交流，谈做法、谈经验、谈困惑等。每一位班主任都准备充分，发言积极，气氛热烈，大家不拘于形式，相互进行了认真、深入的探讨，为学校德育工作、学管工作献计献策。

    最后郭凤林副校长以提升素养、塑造精品为主题进行了活动总结，此次培训既是工作能力的提升，也是心与心的交流；是经验的分享，也是共同解决问题的盛会。他希望各位班主任要以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作，在今后的学管工作中能够立德树人，德技并重，再创辉煌。

                   （学生科 黄丽娟）